МОДЕЛЬНОЕ СТРУКТУРИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА ДЛЯДОСТИЖЕНИЯ ЗАРАНЕЕ ОПРЕДЕЛЁННЫХ УЧЕБНЫХРЕЗУЛЬТАТОВ: ВИЗУАЛИЗАЦИЯ И ОПТИМИЗАЦИЯ ЧЕРЕЗСЕТЕВУЮ ДИАГРАММУ

Abstract

Статья представляет модель для структурирования учебного плана с целью достижения заранее определённых учебных результатов (LOs). Модель включает учебные результаты, компетенции и дисциплины, связанные с оценочными точками (EP), и использует сетевую диаграмму для визуализации и анализа их взаимосвязей. Предложенный подход позволяет оптимизировать учебные планы и повысить качество образования путем выявления потенциальных проблем и необходимых корректировок в учебном процессе.