ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ЧЕРЕЗ РАЗРАБОТКУ ИГР
DOI:
https://doi.org/10.62687/km72m896Abstract
Аннотация. Статья посвящена вопросам обучения программированию и информатике в средней школе. Информационные технологии интенсивно развиваются, что требует постоянной корректировки содержания обучения как школьников, так и студентов высших учебных заведений. Описываются проблемы образования с учетом требований рынка труда ИТ-специалистов, который предъявляет к выпускникам учебных заведений все более высокие требования. При этом подчеркивается, что проблемы существуют не только в отечественных школах, но и во всем мире. Предлагаются пути решения ряда проблем, при этом дается беглый обзор подходов, реализуемых в школах различных стран мира.