НОВЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ ДЛЯ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА ИЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

Аннотация: Исследование отражает трансформационную траекторию инициатив Европейского союза (ЕС) в области высшего образования, охватывающую период с момента основания Erasmus в 1985 году до создания комплексных программ, таких как Erasmus+, Tempus и Alfa. Подчеркивая мягкую силу ЕС, в тексте исследуются усилия в области языкового образования, глобальное влияние Болонского процесса и эволюция межрегионального сотрудничества. Кульминацией повествования является стратегия "Европа-2020" и консолидация инициатив в рамках Erasmus+, что свидетельствует о неизменной приверженности ЕС глобальному сотрудничеству, культурному обмену и центральной роли высшего образования в формировании его дипломатических программ и программ развития.